2006-09-03 至 2006-09-17
共 1 位
| 系統識別號 | C09502026 |
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| 主題分類 | 休閒觀光 |
| 施政分類 | 觀光 |
| 計畫名稱 | 捷克文化資產資訊管理與數位學習參訪計畫 |
| 報告名稱 | 捷克文化資產資訊管理與數位學習參訪計畫報告書 |
| 電子全文檔 | |
| 報告日期 | 2006-11-01 |
| 報告書頁數 | 36 |
| 出國期間 | 2006-09-03 至 2006-09-17 |
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| 前往地區 |
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| 參訪機關 | 拜會捷克文化遺產保存單位：Prague世界遺產、KutanHora世界遺產、Holasovice世界遺產、CeskyKrumlov世界遺產、ZelenaHora、Brno世界遺產、Lednice世界文化景觀、Kromeriz世界遺產、Olmouc世界遺產、Litomys世界遺產,並於CeskyKrumlov辦理實地工作營。 |
| 出國類別 | 考察 |
| 關鍵詞 | 文化觀光,人才培育,真實性,再利用 |
| 備註 | 本案併第一處「捷克文化遺產及文化景觀考察工作營」出國計畫辦理。 |
| 計畫主辦機關 | 行政院文化建設委員會 | ||||||||||
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| 出國人員 |
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| 本參訪計畫係併入本會「2006年捷克文化遺產及文化景觀考察團」辦理,為期15天,主要工作內容包括拜會捷克文化遺產保存單位,並於CeskyKrumlov辦理實地工作營,透過學術與實務工作之研商及探討,提昇行政及專業素養及實踐能力。文化觀光已是時代的趨勢,而文化資產的真實性則是該文化資產的核心價值,需妥為保存。由於文資保存與經濟發展間存有一定的衝突問題,若能將文資保存與城區發展併同考量,則可部分解決觀光與文資保存的衝突問題,創造文資保存的新契機。網路社會的來臨,結合公私部門的優勢,網路可成為宣導及行銷的利器,同時,數位（學習）也已成為民眾打破時空藩籬的學習管道。文化資產的保存與推動,除法令與制度的健全外,「人」才是關鍵之所在,因此,推動文化資產保存基礎的人才培育,宜有計畫的辦理。 |
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