2006-01-12 至 2006-01-27
共 3 位
| 系統識別號 | C09500774 |
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| 主題分類 | 教育 |
| 施政分類 | 教育及體育 |
| 計畫名稱 | 赴美國哈佛大學研究 |
| 報告名稱 | 哈佛大學個案教學與課程發展研習會 |
| 電子全文檔 | |
| 報告日期 | 2006-07-11 |
| 報告書頁數 | 5 |
| 出國期間 | 2006-01-12 至 2006-01-27 |
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| 前往地區 |
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| 參訪機關 | 美國哈佛大學 |
| 出國類別 | 研究 |
| 關鍵詞 | 個案教學 |
| 計畫主辦機關 | 國立雲林科技大學 | ||||||||||||||||||||
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| 出國人員 |
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| 1、藉由此次研習會,我們皆感收穫良多,不僅對個案教學有更深入之了解,也對課程設計及如何透過參與式教學來提升學習效果有進一步的體會。哈佛之所以能成為全球管理學院的第一名不是沒有道理的,個案教學確實是他們很重要的特色,任何一門課都可以使用個案來教學,而不是特別一門個案教學的課程名稱才使用個案教學。此外,哈佛商學院因感受到中華經濟圈的快速發展,願意透過這些重點大學將其個案教學法推廣出來,一方面可使吾等習得此種教學法以提升教學品質；另一方面則可透過這些參與教授將來所寫之個案來快速擴增哈佛之個案來源與應用範圍,以確保其領先優勢,這種策略規劃與佈局亦值得參考。2、經過這次的研習會,相信哈佛個案教學不僅將融入台灣各重點學校的主要教學法中,也會成為其推廣的一個特色。很高興我們能成為被列入考量的學校,否則將失去一次好機會來推廣本校管理學院。同時,藉由參與此活動可與國內外商管領域之優秀學者切磋與聯繫,有助於提昇未來之教學品質與研究網絡。 |
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