2004-11-10 至 2004-11-19
共 3 位
| 系統識別號 | C09305393 |
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| 主題分類 | 教育 |
| 施政分類 | 國際文教 |
| 計畫名稱 | 德、荷、法商管學校考察-商管類學校如何因應國際化趨勢 |
| 報告名稱 | 德、荷、法商管學校考察-商管類學校如何因應國際化趨勢 |
| 電子全文檔 | |
| 報告日期 | 2005-01-28 |
| 報告書頁數 | 10 |
| 出國期間 | 2004-11-10 至 2004-11-19 |
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| 前往地區 |
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| 參訪機關 | |
| 出國類別 | 考察 |
| 關鍵詞 | 全球化,交換學生,交換教授,雙語教學 |
| 計畫主辦機關 | 國立臺北商業技術學院 | ||||||||||||||||||||
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| 出國人員 |
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| 近年來,我國學校紛紛走向建構全球化的學習環境,如引進外國學生、使用英語教學、與國外交換學生、聘用留學各國的教師、協助學生至外商或中國大陸企業實習,或與歐美日大學締結合作關係等,俾增進學生的國際觀、實務經驗、溝通技巧以及執行力。基於國際化教育生態的變遷,本校雖歷史悠久,仍要迎向前去,勇於面對與接受時代的考驗,為未來國際化作好準備,及早提出因應策略與行動方案。經由此次考察,發現所參訪的大學及研究機關,皆積極進行國際交換計畫,並在課程安排也走向雙語教學,一方面降低語文障礙吸引國外學生選讀歐洲學校的意願；另一方面,也提供本地學生外語溝通及增廣視野的機會。 此外,受訪單位也皆表示願與本校進行實質交流,故本校應加強師生的外語能力,以利未來能接納外籍交換學生或交換教授；學校也應在四維樓及平鎮校區建設中,加強相關實體設施的考量；在教師聘任方面,外語教學能力也應列為優先錄用條件之一,使北商能早日達成相當程度的全球化的學習環境。 |
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