C09803974-率國內中小學教育代表團至英國參訪英國中小學及參加中小學國際教育年會計畫

出國期間

2009-11-14 至 2009-11-22

前往地區

英國

出國人數

共 1 位

基本資料
系統識別號	C09803974
主題分類	教育文化
施政分類	教育及體育
計畫名稱	率國內中小學教育代表團至英國參訪英國中小學及參加中小學國際教育年會計畫
報告名稱	率國內中小學教育代表團至英國參訪英國中小學及參加中小學國際教育年會計畫
電子全文檔	C09803974_1.doc
報告日期	2010-01-13
報告書頁數	10

其他資料
出國期間	2009-11-14 至 2009-11-22
前往地區	英國
參訪機關	英國教育部,英國廣播電臺(BBC)世界教室,英國文化協會倫敦辦事處,英國文化協會愛丁堡辦事處,地方教育局,英國國際教育年會,中小學包括StJoseph’sJuniorSchool,WilburyPrimarySchool,High-gateSecondarySchool,NorthumberlandParkSecondarySchool,JamesGillespie’sSchool,StMarksPrimarySchool,TrinityAcademy以及StGeorge’sSchool
出國類別	其他
關鍵詞	英國,中小學,國際教育,
備註	己於1/22公佈於公務出國報告資訊網

計畫主辦機關資訊

計畫主辦機關

教育部

出國人員

姓名	服務機關	服務單位	職稱	官職等
劉慶仁	教育部	文教處	處長	其他

報告內容摘要
「臺灣中小學國際教育」政策自98年初以來,透過政策白皮書與專業知能之研討等各面向逐步推動,不僅引起各界的關注與討論,累積相關的人力資源,更逐漸紮實「臺灣中小學國際教育」之推動基礎。在掌握國內的現況之外,瞭解國際間之趨勢與作法亦為重要的步驟。故此,國際文教處透過專案的委辦,籌組一「中小學國際教育海外專題參訪團」,前往推動「國際教育」已有十年之久的英國,進行實地的參訪與交流。本次考察期間為2009年11月14至22日,共九天。率領了來自臺各地之國小、國中以及高中職共九校之學校領導人、教育行政人員以及教師等共十一人,前往英國倫敦(London)以及愛丁堡(Edinburgh)兩市,拜訪包括「英國文化協會」(BritishCouncilLondon)以各級公私立中小學等近十個機構,更參與英國一年一度之「國際教育週研討會」(Above BeyondConference)。透過本次考察,可得知我國在「中小學國際事務」的推動上,首要成立一個統籌的專責單位；第二則要建立完整的推動架構,鼓勵全國各級中小學在理解「國際教育」的內涵之後,逐步建立起穩固的基礎,並推動全面的教育國際化。據此,針對我國中小學國際教育之推展,提出下列七項建議：(一)擴大經費之資助；(二)成立專責單位；(三)建立常態性的成果分享機制；(四)深化參訪者之研究能力；(五)建立國際學校認證制度；(六)協調參訪學校呈現充份成果；(七)全面教育國際化。
前往原始報告頁面：http://report.nat.gov.tw/ReportFront/report_detail.jspx?sysId=C09803974

報告內容摘要

「臺灣中小學國際教育」政策自98年初以來,透過政策白皮書與專業知能之研討等各面向逐步推動,不僅引起各界的關注與討論,累積相關的人力資源,更逐漸紮實「臺灣中小學國際教育」之推動基礎。在掌握國內的現況之外,瞭解國際間之趨勢與作法亦為重要的步驟。故此,國際文教處透過專案的委辦,籌組一「中小學國際教育海外專題參訪團」,前往推動「國際教育」已有十年之久的英國,進行實地的參訪與交流。本次考察期間為2009年11月14至22日,共九天。率領了來自臺各地之國小、國中以及高中職共九校之學校領導人、教育行政人員以及教師等共十一人,前往英國倫敦(London)以及愛丁堡(Edinburgh)兩市,拜訪包括「英國文化協會」(BritishCouncilLondon)以各級公私立中小學等近十個機構,更參與英國一年一度之「國際教育週研討會」(Above BeyondConference)。透過本次考察,可得知我國在「中小學國際事務」的推動上,首要成立一個統籌的專責單位；第二則要建立完整的推動架構,鼓勵全國各級中小學在理解「國際教育」的內涵之後,逐步建立起穩固的基礎,並推動全面的教育國際化。據此,針對我國中小學國際教育之推展,提出下列七項建議：(一)擴大經費之資助；(二)成立專責單位；(三)建立常態性的成果分享機制；(四)深化參訪者之研究能力；(五)建立國際學校認證制度；(六)協調參訪學校呈現充份成果；(七)全面教育國際化。

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